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Education


La culture du terrain

Vendredi, 26 Octobre, 2012
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En initiant les jeunes au cinéma, le réalisateur lyonnais Sylvain Nino Firmin les ouvre à un univers habituellement fermé, tout en militant pour l’insertion économique des jeunes de la profession.

 

Saint Brieuc bouge au rythme de son festival hip-hop

Vendredi, 26 Octobre, 2012
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Dans une salle garnie et  une ambiance bonne enfant, l’association Unvsti a organisé un festival de danse hip-hop réussi. Résumé des moments marquants de ce moment de fête.

Tous les ingrédients étaient là pour faire de la soirée un moment de convivialité et de partage. Ce samedi 30 juin 2012 à la salle du Steredenn à Saint-Brieuc, près de 3000 personnes étaient réunies autour du festival « Zéro à la tolérance zéro » de haute voltige.  Une soirée étaient animée par Dj’s Marrrtin et T-sia, les speakers Momoze et Youvalqui ont apporté décontraction et bonne humeur.

Un artiste engagé parle : RIDAN

Vendredi, 26 Octobre, 2012
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Pote à Pote est allé à la rencontre du chanteur Ridan, afin qu’il s’exprime sur la création d’un ministère d’éducation populaire. Selon l’artiste, la présence d’un ministère d’éducation populaire permettrait enfin de « créer une cohésion sociale », et surtout « d’œuvrer pour le vivre ensemble ». Rencontre avec un artiste qui rêve que le peuple reprenne confiance.

 

Bonjour, Ridan tu as souhaité faire un focus sur la proposition ouvrons un ministère d’éducation populaire. Pourquoi ?

Assez d'éducation au rabais. La réponse de F. Bayrou

Dimanche, 20 Mai, 2012
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Nous devons reconstruire notre éducation et assurer une présence pédagogique de qualité dans les ZEP. Les plus expérimentés des enseignants doivent avoir l’occasion de partager leurs savoirs et leurs expériences avec les plus jeunes.

Nous devons reconstruire notre éducation et assurer une présence pédagogique de qualité dans les ZEP. Les plus expérimentés des enseignants doivent avoir l’occasion de partager leurs savoirs et leurs expériences avec les plus jeunes. Ces professeurs les plus expérimentés doivent également pouvoir enseigner dans ces zones particulières. Il est aussi nécessaire de reconstruire une année de formation pour tous les enseignants, quelle que soit leur affectation, car ils auront tout de suite à se confronter à la réalité de la classe.

Assurons une éducation populaire efficace et pérenne. La réponse de J-L Mélenchon

Dimanche, 20 Mai, 2012
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Pour ce qui concerne le partage des richesses, comme nous l’avons indiqué dans notre introduction, nous privilégions plutôt le levier fiscal et sans doute est-il nécessaire de
mener une réflexion sur la place des jeux d'argent dans notre société.

Pour ce qui concerne le partage des richesses, comme nous l’avons indiqué dans notre introduction, nous privilégions plutôt le levier fiscal et sans doute est-il nécessaire de mener une réflexion sur la place des jeux d'argent dans notre société.
Il est essentiel d’accorder les moyens nécessaires aux associations, en particulier celles qui relèvent de l'éducation populaire dans leur mission d'émancipation.
Nous connaissons le rôle indispensable qu'elles ont comme support d'initiatives d'habitants et d'animation citoyenne en particulier dans les quartiers populaires.

Assez d'éducation au rabais. La réponse d'Eva Joly

Vendredi, 18 Mai, 2012
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Pour les ZEP, je considère que 20 élèves par classe dans les classes de primaire devra être un maximum.

Pour les ZEP, je considère que 20 élèves par classe dans les classes de primaire devra être un maximum.
Pour reprendre la formule de mon ami Philippe Mérieu : arrêtons d’arroser là où c’est le plus mouillé, là où il y a de bons résultats et des groupes de pression puissants. Mais il ne faut pas nier les difficultés de l’école au-delà

Assez d'éducation au rabais. La réponse de N. Sarkozy

Lundi, 30 Avril, 2012
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Concernant les enseignants dans les zones d’éducation prioritaires, Nicolas Sarkozy a mis en place un régime indemnitaire spécifique pour les professeurs et les personnels intervenant dans les écoles, collèges et lycées pour l’ambition, l’innovation et la réussite afin d’inciter les enseignants et personnels expérimentés à venir y enseigner. La proposition de Nicolas Sarkozy de donner plus d’autonomie aux établissements, notamment dans le recrutement des enseignants, permettra aussi la constitution d’équipes solides et expérimentées dans les établissements difficiles.

Assez d'éducation au rabais. La réponse de F.Hollande

Lundi, 30 Avril, 2012
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L’éducation prioritaire n’a plus de prioritaire que le nom : comme vous le soulignez, on dépense en réalité bien moins pour les élèves de ZEP que pour ceux de centre-ville, et ce sont les établissements considérés comme « difficiles » qui ont du « rendre » le plus de professeurs ces dernières années.

 

 

 

 

 

L’éducation prioritaire n’a plus de prioritaire que le nom : comme vous le soulignez, on dépense en réalité bien moins pour les élèves de ZEP que pour ceux de centre-ville, et ce sont les établissements considérés comme « difficiles » qui ont du « rendre » le plus de professeurs ces dernières années.

Assez d'éducation au rabais.

Lundi, 30 Avril, 2012
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Dans son livre, «La reproduction», Bourdieu disait « la reproduction des inégalités sociales par l’école vient de la mise en œuvre d’un égalitarisme formel à savoir que l’école traite comme égaux en droit des individus inégaux en fait, c'est-à-dire inégalement préparés par leur culture familiale à assimiler un message pédagogique ».

 

INTERPELLATION:

 Zoubida Chalka, membre de l'association Collectif Jeunes 11 à Narbonne:

Assurons une Education Populaire efficace et pérenne. La réponse de F. Hollande

Lundi, 23 Avril, 2012
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« Les associations permettent de porter des actions collectives, de répondre à des besoins. Elles doivent être soutenues pour les projets qu’elles mènent mais aussi parce qu'elles sont des acteurs indispensables au vivre ensemble, à la démocratie et à la construction d’une citoyenneté active.