Société » Education »
Education
Elbeuf : Ca va être possible
Le 22 avril dernier, l’équipe de la Fédé’ (Fédération Nationale des Maisons des Potes) posait les pieds sur le sol haut-normand, et en particulier dans la ville d’Elbeuf. Des potes avaient mis en place un an plus tôt une antenne locale d’SOS racisme. Bien que nouvelle dans l’univers des potes, cette nouvelle équipe avait au cœur les valeurs toujours bien affirmées de la famille « potes » : lutte contre les ghettos, lutte contre les discriminations et pour l’égalité. Trois points bien entendu essentiels et indissociables de la lutte antiraciste.
Planète Marseille
Le centre social de La Savine, qui a accueilli le deuxième Tour de France de l’égalité en mars dernier, ne serait rien sans les acteurs de l’association Sound Musical School B.Vice. Loin du rêve d’un Fame à la française, cette école de danse et de musique a été fondée en 1991 par le groupe de rap B.Vice dans le but de promouvoir la culture hip-hop. Interlocuteurs majeurs dans le quartier de La Savine et même au-delà, les membres de B.Vice, fondateur de l’association, ont peu à peu fait passer leur carrière artistique au second plan pour se consacrer à cette jeunesse en demande.
Saint Brieuc : La Bretagne multiculturelle
L’espace urbain de la communauté d’agglomération de Saint-Brieuc, c’est 200 000 habitants, et peut-être 200 000 amoureux de la danse. Voilà ce qu’ont compris Messieurs Mohamed Ibnyassin et Saïd Bendarraz de l’association UnVsti qui ont fait venir ce samedi 25 juin, pour leurs rencontres de danses urbaines, «les Meilleurs Danseurs de l’Ouest ! ».
Community organizing : La tradition américaine
L’idée n’est pas nouvelle : s’organiser pour obtenir plus d’influence, plus de pouvoir. C’est l‘essence des syndicats et de toutes formes d’organisations collectives. Mais aux Etats-Unis, et surtout à Chicago, cette idée a pris une nouvelle forme. L’organisation de la communauté est un concept qui vise à réunir les habitants d’un quartier pour exiger pacifiquement des changements locaux qui amélioreront la vie des habitants. Le but est de créer un groupe représentatif de personnes qui maîtriserait la vie du quartier.
Vitrolles : Contrat Exclusif contre l’exclusion
A Vitrolles, existe une initiative de la Maison Pour l’Egalité (M.P.E.) appelée «le contrat d’accompagnement d’exclusion temporaire». En fait, quand un gamin se fait virer une semaine de son collège, la M.P.E. le récupère. Quand celle-ci le rend, c’est un collégien nouveau qui est de retour : bien plus mature. Mais comment cette prise de conscience s’est-elle opérée ? En quoi consiste cette prise en charge unique en France ?
Ecole de la 2ème chance : la pédagogie de l'entreprise
« L'école de la deuxième chance d e Villejuif existe depuis mars 2008. Notre public a de 18 à 25 ans et est sorti du système scolaire sans diplôme ni qualification. Souvent, les jeunes n’ont pas d’objectif, pas de perspective d’avenir. Leur perspective c’est demain. Ils ne voient pas au-delà de la semaine prochaine. Mais cela se met en place doucement. Nous travaillons avec eux à leur insertion scolaire qui passe par une remise à niveau du savoir de base et à leur insertion professionnelle grâce à l’accompagnement éducatif du métier choisi.
93 : Parents en colère
« A voir des enfants sans professeurs, ça arrive à tous les parents. » Gérard Ascargorta en sait quelque chose. Excédé par les trous qui gangrènent l’emploi du temps de son fils aîné au collège, il a attaqué l’Inspection Académique en 2009 devant le Tribunal administratif. « Du 15 septembre 2008 au 9 février 2009, ce sont 62 heures qui n’ont pas été remplacées. Mais depuis deux ans, j’aurais pu faire un recours tous les ans. C’est catastrophique. »
30% de profs en plus dans les ZEP, REP, RAR... c’est CLAIR !
Provocateur mais pas menteur le guerrier de l’éducation populaire (voir article dans le précédent N° de Pote à Pote). Aujourd’hui quoiqu’en disent certains, notre système scolaire, de la maternelle aux grandes écoles, reproduit et accentue les inégalités sociales. Il sert à trier, à sélectionner, à éliminer... et se retrouve lui-même très mal classé dans les différentes enquêtes réalisées par des organismes officiels qui ne sont pourtant pas tombés aux mains d’affreux gauchistes.
Taxer les loteries nationales pour l’Educ pop. Why not?
Aux Etats-Unis, la loterie de Californie, la California State Lottery reverse 1/3 de ses gains à l’éducation publique. Hé oui, depuis octobre 1985, cela permet d’éviter d’imposer des taxes supplémentaires. Schwarzy, le gouverneur conservateur de l’Etat le plus riche des USA, a renforcé cette idée le 8 avril 2010, en modifiant la « loi sur les loteries » afin d’augmenter la part remise à l’école. 50 % pour les gagnants, 13 % pour l’administratif, et 37 % (plus d’un tiers) pour l’éducation publique. Cet état d’esprit est commun à une dizaine d’états Américains.