Economie - Emploi


Jeudi, 21 Mars, 2013
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Présidente de la Confédération Etudiante, syndicat étudiant, Cindy Pétrieux évoque le manque de passerelle entre les entreprises et les universités. Un manque cruel qui se fait sentir à tous les niveaux du monde de l’apprentissage.

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Jeudi, 21 Mars, 2013
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Aline Crépin, responsable à l’institut Randstad, explique que l’Etat doit être exemplaire…. comme sa société essaie de l’être à travers divers initiatives citoyennes, dont SOS Stage.

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Jeudi, 21 Mars, 2013
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Pour Jean-Louis Malys, secrétaire Nationale de la CFDT, la jeunesse de France est discriminée dans le marché du travail. Alors la centrale réalise des expériences en faveur des jeunes.

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Jeudi, 21 Mars, 2013
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Pour Leïla Chaibi, du Parti de Gauche, l’Education Nationale et les entreprises doivent fournir un effort conséquent pour l’accès aux stages. Et pour cause : « un jeune apporte de la valeur ajoutée à l’entreprise ».

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Jeudi, 21 Mars, 2013
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Mehdi Massrour, conseiller général du département du Nord, en charge de l’insertion professionnelle, mise sur l’apprentissage, en expliquant le besoin de connexion réelle avec la population.

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Jeudi, 21 Mars, 2013
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Lorsque l’Etat inscrit un jeune dans une filière professionnelle, il est aussi responsable des semaines de stage que ce lycéen aura à effectuer. C’est une obligation du proviseur de garantir le stage, mais les moyens effectifs manquent cruellement.

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Jeudi, 21 Mars, 2013
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Denis Lucas, représentant de la ligue de l’enseignement au FNDVA.au titre de la Ligue de l'Enseignement, approuve le retour d’un fonds dédié à la vie associative paritaire prélevé sur la loterie nationale.

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Jeudi, 21 Mars, 2013
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Enric Canet nous parle de son vécu en Espagne et des difficultés rencontrées par les jeunes pour trouver un emploi.

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Lundi, 21 Mai, 2012
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On est sur la même longueur d’onde. Il y a une discrimination énorme et qui doit s’aggraver. Moins les patrons proposent de boulot, plus ils licencient, et il y a une sélection qui se fait de plus en plus donc il faut trouver un moyen pour donner un boulot aux jeunes des quartiers pauvres.
Cela signifie imposer une transparence. Il faut que les associations mettent leur nez dedans. Pour commencer, il faut interdire les licenciements, par rapport à la jeunesse, pour qu’elle puisse vivre, qu’elle ait une allocation d’autonomie si elle n’a pas de boulot. Et défendre l’idée que l’apprentissage doit être payé intégralement.

 

 

 

 

 

 

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Lundi, 21 Mai, 2012
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Il faut développer l’information sur les métiers et les entreprises tout au long du collège, et développer aussi l’apprentissage et l’alternance. L’orientation doit consister à dire la vérité aux jeunes, au moment où ils choisissent une formation, en fournissant les chiffres de ce qui les attend à la sortie : cela permettra le développement de la formation professionnelle, qui présente des taux importants d’emploi à la sortie car elle répond aux besoins de qualifications dont ont besoin les entreprises.

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