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Education-Réaction: ECHEC SCOLAIRE
Quelles solutions proposez- vous pour faire baisser l’échec scolaire ?
Jean Marc Ayrault : Plus l’enfant est en difficulté plus il faut l’aider mais il faut que ça se passe dans le cadre d’un contrat avec la famille. Je pense que l’éducation nationale doit être tellement engagé que ça doit se passé dans un contrat avec les collectivités locales, les mairies en particulier ou avec le département pour les collèges. Il n’y a que comme ça que ça peut marcher.
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V.M : Diriez-vous comme certains observateurs que l'école est malade?
V.C : Oui, l’école est malade parce qu’elle est complètement inadaptée à son public et parce qu’elle est incapable de relever les défis de demain.
C’est d’abord une maladie d’adaptation à un public qui s’est massifié, depuis 30-40 ans, avec une population qui n’est plus celle d’avant : « de bons petits écoliers modèles ».
Soutien scolaire : les associations en danger
L’accompagnement à la scolarité a permis de mener un travail de fond pour lutter contre l’échec scolaire ainsi que les inégalités par la promotion du vivre ensemble dans nos quartiers.
En effet, l’association en plus d’assurer l’aide au devoir et l’accompagnement à la scolarité apporte des activités pédagogiques et ludiques permettant à l’enfant de s’épanouir. Cela participe aussi de manière concrète à la construction de sa personnalité et à son émancipation.
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Pote à Pote : Quelles sont les grandes lignes des dernières modifications de la carte scolaire ?
Jean-Pierre Obin : En 2008, pour les entrées au collège et au lycée, les motifs de demandes de dérogation n’étaient même plus examinés : l’inspection académique disait oui à toute demande de dérogation si le collège ou lycée voulu avait de la place. Et si l’établissement est très demandé, la priorité est donnée aux enfants handicapés, à ceux qui ont un problème de santé, et aux boursiers.